НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Инструктивно-методические письма

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)

ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі ў 2020/2021 навучальным годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні факультатыўных заняткаў пры рэалізацыі адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі» (агульная частка)

Приложение 4 к Инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»: «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»

Дадатак 4 да Інструктыўна-метадычнага пісьма Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь «Аб арганізацыі ў 2020/2021 навучальным годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні факультатыўных заняткаў пры рэалізацыі адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі»: «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Замежная мова“»

Учебные программы

• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для V класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для VI класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для VII класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для VIII класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для IX класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания
• Учебная программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)» для ХІ класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания (базовый и повышенный уровни)

Вучэбныя праграмы

• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для V класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання
• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для VI класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання
• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для VII класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання
• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для VIII класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання
• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для IX класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання
• Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Замежная мова (англійская, нямецкая, французская, іспанская, кітайская)» для ХІ класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання (базавы і павышаны ўзроўні)

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения
• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по иностранному языку

Учебные программы факультативных занятий

• Учебная программа факультативного занятия «Практикум по чтению» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для V–VI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Художественное чтение и драматизация» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для V–VI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Культура речевого общения» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для VII–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Коммуникативная грамматика» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для VII–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Практикум по речевому общению» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для IX класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Второй иностранный язык» по учебному предмету «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский, испанский) для VII–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Лексико-грамматический практикум» по учебному предмету «Иностранный язык» (немецкий) для X–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету 

• Рекомендации по организации углубленного повторения учебного материала, изученного в IV четверти 2019/2020 учебного года. Немецкий язык (IV–XI классы)
• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия для V класса «Немецкий язык»
• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для VII класса
• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для IX класса
• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Немецкий язык / Нямецкая мова» для XI класса

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету

• Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий язык)» в 2020/2021 учебном году
• Календарно-тематическое планирование по учебному предмету
  • Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык». X класс (базовый уровень, 105 ч.)
  • Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Немецкий язык». X класс (повышенный уровень, 175 ч.)
• Каляндарна-тэматычнае планаванне па вучэбным прадмеце
  • Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне па вучэбным прадмеце «Нямецкая мова». X клас (базавы ўзровень, 105 г.)
  • Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне па вучэбным прадмеце «Нямецкая мова». X клас (павышаны ўзровень, 175 г.)
• Дополнительные материалы
  • Дополнительный материал к теме «Природа» (VI класс)
  • Дополнительный материал по теме «Жизнь в городе и в деревне» к учебному пособию для учреждений общего среднего образования «Немецкий язык. 7 класс» авторов Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.
  • Дополнительный материал по теме «Путешествие по разным странам» к учебному пособию для учреждений общего среднего образования «Немецкий язык. 7 класс» авторов Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.
  • Дополнительные тексты к учебному пособию «Немецкий язык. 10 класс». Тема «Жильё»
  • Дополнительный материал по теме «Образование» к учебному пособию «Немецкий язык. 10 класс»
  • Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Berühmte Bauwerke in Deutschland»
  • Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Bildhauer»
  • Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Fotograf»
  • Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)» (Х класс, повышенный уровень, ІІІ–ІV четверти). Тема «Jugendorganisationen»
  • Дополнительные материалы по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)». Тема «Туризм» (ХI класс)
• Учебно-методические комплексы факультативных занятий
  • Немецкий язык. Лексико-грамматический практикум. X–XI классы. Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
• Электронные средства обучения. Звуковые приложения к учебным пособиям. Тексты для восприятия и понимания речи на слух к учебным пособиям
• Электронные приложения к учебным пособиям по немецкому языку
• Перечень статей по учебному предмету «Иностранный язык (немецкий)», опубликованных в научно-методическом журнале «Замежныя мовы»