Государственное учреждение образования

1 апреля 2022 года в Рогачёве прошёл IX республиканский интеллектуальный турнир «Кубок Мидгарда». 30 команд со всей Беларуси сражались в трех зачётных играх. Интеллектуальный ринг продолжался 6 часов. Слаженная, дружная игра детской команды ЖГЦТДИМ «Эврика» «Вектор» (Кондратьев Никита, Шокотько Алексей, Рудковский Артем, Татаринова Дарья, Махновец Ульяна, Соловьева Кира-капитан команды) принесла 3 место в игре «Своя игра», 3 место в игре «Скандинавские качели» и 3 место в игре «Что? Где? Когда?». Подготовил детей педагог дополнительного образования Рудинский Ю.Г.

На базе средней школы № 12 г. Жлобина состоялось очередное заседание Школы молодого учителя начальных классов. Руководитель- Пинчук Т.О. Занятие Школы проводилось с целью повышения уровня профессиональных компетенций молодых специалистов по использованию техник визуализации учебной информации на математике. По итогам работы заседания Школы молодые педагоги пришли к выводу, что урок должен быть эмоциональным, вызывать интерес к учению; действия учителя и учащихся должны быть завершенными; на уроке необходим полный контакт во взаимодействии учителя и учащихся. Для повышения качества знаний учащихся начальных классов по учебному предмету  «Математика» необходимо применять техники визуализации учебной информации.
Проведён практикум для учителей начальных классов, претендующих на высшую категорию. Решение задач, тестов, выполнение упражнений. Даны методические рекомендации по подготовке педагогов к аттестации.
С целью повышения профессиональной компетенции учителей начальных классов по использованию техник визуализации учебной информации на учебном занятии по учебному предмету  «Математика» учителя средней школы № 10 г. Жлобина представили четыре видиоурока и три теоретических выступления по теме «Моделирование современного урока математики с использованием техник визуализации как одного из средств реализации воспитательного потенциала урока». Учителя начальных классов: Пархимович Н.Л., Довгалёва Е.В., Овсяникова И.В., Павлович Л.И., заместитель директора по учебной работе Плохих Н.А. показали, что визуализация позволяет создавать зрительные ассоциации, демонстрировать свойства объектов, описывать изучаемый процесс. Использование наглядного моделирования при решении задач способствует пониманию и осознанию того, что стоит за аналитической записью. Даны рекомендации при проведении современного учебного занятия по математике.
Средняя школа № 11 г. Жлобина представила дистанционный семинар – практикум для учителей начальных классов по теме «Развитие познавательных способностей и критического мышления учащихся начальных классов средствами когнитивной визуализации». Учителя начальных классов: Демидова Ю.В., Корниенко Е. С., Ларисова Т.П., Лупсякова О.В., Маркусенко М.В., заместитель директора по учебной работе Глуховская Г.М. показали, что визуализация помогает учащимся правильно организовывать и анализировать информацию, развивает критическое мышление, помогает учащимся интегрировать новые знания, позволяет связывать полученную информацию в целостную картину. Диаграммы, схемы, рисунки, кроссенс, фишбоун, шестиугольное обучение, пазлы, облако слов, презентации, видеоролики, лего — технологии способствуют усвоению больших объемов информации, легко запоминать и прослеживать взаимосвязи между блоками информации. Были представлены пять видеоуроков, теоретический материал и даны рекомендации для учителей начальных классов по использованию визуальных средств обучения в процессе обучения учащихся младшего школьного возраста.
Проведение заседаний имело практическую направленность, работа велась продуктивно, учителя отметили рост качественного обучения в образовательном процессе.
Методист Жлобинского районного учебно-методического кабинета Шапкина Л.В.

Каждый учитель в процессе своей трудовой деятельности накапливает и совершенствует собственный педагогический опыт. Ежегодно учителя – филологи нашего района имеют возможность поделиться своими педагогическими находками с коллегами в рамках районного фестиваля педагогических идей «Изучение русского языка и литературы, белорусского языка и литературы: традиции и инновации». Опыт собственной педагогической деятельности представили более двадцати учителей города и района. В этом году финал фестиваля прошел 31 марта на базе государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Жлобина».

Самые интересные и эффективные педагогические практики были представлены в виде мастер-классов и видеопредставлений опыта по использованию разнообразных приёмов визуализации, дифференциации процесса обучения, приёмов духовно-нравственного воспитания учащихся.

Опыт собственной педагогической деятельности представили победители фестиваля: Котова Т.В., учитель русского языка и литературы гимназии №1(««Кроссенс» как средство визуализации учебной информации»), Смарцелова Н.Д., учитель белорусского языка и литературы гимназии №1 («Лоўкія алоўкі”.  Техника визуализации в обучении белорусскому языку и литературе в работе с низкомотивированными учащимися»), Рашук Е.М., учитель белорусского языка и литературы средней школы №10 («Візуалізацыя тэкставай інфармацыі і сістэматызацыі ведаў вучняў сродкам стварэння пантбука»),

Сакович Н.Г., учитель русского языка и литературы средней школы №9 («Эффективные приёмы духовно-нравственного воспитания учащихся при изучении русского языка и литературы»), Лис С.А., учитель белорусского языка и литературы гимназии №8 им. В.И. Козлова («Дифференцированный подход в обучении с помощью модели «Ротация станций»»), Володькина О.Н., учитель русского языка и литературы средней школы №7 («Тренажер «Рабелайн» как средство визуализации на уроках русской литературы»),

Ковалевская Т.А., учитель русского языка и литературы средней школы №12 («Инфографика” как средство визуализации учебной информации на уроках русской литературы при изучении биографического материала), Павлова Т.Н., учитель белорусского языка и литературы Малевиской средней школы («Выкарыстанне пантбука як сродку візуалізацыі вучэбнага матэрыялу на ўроках беларускай літаратуры»), Назарова В.В., учитель русского языка и литературы Стрешинской средней школы («Использование мнемотехники для повышения мотивации учащихся к изучению русского языка»).

Благодарим всех участников фестиваля за интересные материалы из опыта работы и поздравляем победителей!

 

30 марта 2022 года состоялось заседание школы молодого учителя истории «Совершенствование профессиональной компетентности молодого педагога по использованию современных технологий визуализации в образовательном процессе» на базе государственного учреждения образования «Гимназия № 8 имени В.И.Козлова г. Жлобина» под руководством учителя истории и обществоведения высшей квалификационной категории Евтуховой Натальи Николаевны.

Участники ШМУ (Барейша Илья Александрович — средняя школа № 5 г. Жлобина, Миличенко Евгений Васильевич — Коротковичская средняя школа Жлобинского района, Горошко Сергей Анатольевич -Солонская средняя школа Жлобинского района, Риторев Дмитрий Игоревич — Стрешинская средняя школа Жлобинского района) проанализировали структуру уроков истории, ознакомились с технологическими картами по критериям соответствия современным требованиям, предъявляемым к образовательному процессу по истории и обществоведению, с методическими разработками уроков по изучению отдельных тем на основе компетентностного подхода и инструментов онлайн обучения, медиаобразования, а также пополнили свой педагогический багаж современными методами и педагогическими технологиями визуализации  в образовательном процессе.

С целью оказания  методической помощи молодым специалистам в их профессиональном становлении заседания ШМУ продолжатся…

28 марта2022 года в государственном учреждении образования  «Гимназия № 1 г. Жлобина» состоялся областной этап конкурса для любителей поэзии и знатоков иностранного языка «Золотая Лира» (в заочном формате). В конкурсе приняли участие 38 учащихся из 20 учреждений образования учреждений образования Гомельской области. Участники поразили жюри выразительностью и актерским мастерством при чтении произведений зарубежных авторов.

После подведения итогов 19 победителям конкурса были вручены дипломы 1, 2 и 3 степени, 6 учащимся — грамоты в номинациях.

Английский язык

№ п/п	Учреждение образования	Учащийся	Руководитель	Результат
1	Гомельская Ирининская гимназия	Бондаренко Дмитрий Александрович	Кулагина Ирина Владимировна	диплом I степени
2	Гимназия № 71 г. Гомеля	Локун Иван, Шландыков Филипп	Сильвестрова Людмила Викторовна, Пироговская Татьяна Викторовна	диплом I степени
3	Гимназия г. Рогачева	Ясенецкая Илона Вячеславовна	Папко Людмила Викторовна	диплом II степени
4	Гимназия № 1 г. Жлобина	Медведева Варвара Ивановна	Бухтилова Светлана Викторовна	диплом II степени
5	Гимназия г. Петрикова	Станкевич София Сергеевна	Кондрашонок Виктория Леонидовна	диплом II степени
6	Гимназия имени Я. Купалы г. Мозыря	Князева Анита Сергеевна	Пикун Наталья Анатольевна	диплом II степени
7	Гимназия № 1 г. Жлобина	Романова Анна Дмитриевна	Бухтилова Светлана Викторовна	диплом III степени
8	Пиревичская средняя школа Жлобинского района	Дубовицкая Арина Витальевна	Титовец Кристина Анатольевна	диплом III степени
9	Гимназия №10 г. Гомеля	АленциновичАрианна Дмитриевна	Бушуева Ольга Игоревна	диплом III степени
10	Октябрьская районная гимназия	Козлова Доминика Ильинична	Климова Виктория Валерьевна	диплом III степени
11	Гимназия №8 имени В.И. Козлова г. Жлобина	Лисова Елена Александровна	Прохоренко Оксана Вячеславовна	диплом III степени

№ п/п	Учреждение образования	Учащийся	Руководитель	Результат
1	Гимназия № 1 г. Жлобина	Мурадян ТагуиХачатуровна	Прокопенко Елена Владимировна	диплом I степени
2	Гимназия г. Калинковичи	Белый Наум Наумович	Урбан Галина Васильевна	диплом II степени
3	Гимназия № 1 г. Жлобина	Пинчук Ксения Вадимовна	Ткаченко Дарья Александровна	диплом III степени
4	Гимназия имени Я. Купалы г. Мозыря	Каноплич Софья Викторовна, Галеева Екатерина Павловна	Кузьменко Наталья Петровна	диплом III степени

 Немецкий язык

 

Французский язык

№ п/п	Учреждение образования	Учащийся	Руководитель	Результат
1	Гимназия № 46 г. Гомеля имени Блеза Паскаля	Никитина Екатерина Станиславовна	Рабкина Любовь Владимировна	диплом I степени
2	Гимназия №8 имени В.И. Козлова г. Жлобина	Медвидь Даниил Викторович	Чахова Елена Олеговна	диплом II степени
3	Гимназия №8 имени В.И. Козлова г. Жлобина	Алифировец Дарья	Хватик Елена Евгеньевна	диплом III степени
4	Гимназия №8 имени В.И. Козлова г. Жлобина	Мирошниченко Анастасия Николаевна	Кириченко Алёна Николаевна	диплом III степени

 

Номинации

№ п/п	Учреждение образования	Учащийся	Руководитель	Номинация
1	Гимназия 58 г. Гомеля имени Ф.ПГааза	Андреев Ярослав Сергеевич	Мартыненко С. В.	Оригинальность раскрытия темы
2	Гимназия г. Хойники	Гордейчик Павел Вячеславович	Татарникова Марина Владимировна	Лучшее использование мультимедийных технологий
3	Гимназия имени Я. Купалы г. Мозыря	Артеменко Александра Владимировна	Овсяник Марина Александровна	Авторский подход к исполнению
4	Гимназия № 36 г. Гомеля имени И. Мележа	Максименко Анастасия, Зубец Ника, Соловьева Надежда, Тихон Дарья	Миронова Ольга Викторовна	Робинзон Крузо, Даниэль Дефо
5	Гимназия г. Житковичи им. А.А. Лихоты	Ханеня Доминика Сергеевна	Суворова Ирина Евгеньевна	Классический образ чтеца
6	Лоевская районная гимназия	Астафьева Виолетта Викторовна	Смоленчук Елена Николаевна	Искренность исполнения

 

Поздравляем победителей, достойно представивших на конкурсе свои учреждения образования.  Желаем дальнейших побед!